هدف التشكيل
فرص عمل
يتيح التدريب للطالب اكتساب المعرفة النظرية والعملية حول المنتجات النباتية الرئيسية. في هذا السياق ، يتم التركيز على دراسة تقنيات الإنتاج ، مع مراعاة الحفاظ على البيئة. ومع ذلك ، من المهم أن نفهم بشكل أفضل غطاء التربة الذي يمثل التربة ، والذي يلعب دورًا رئيسيًا في المحيط الحيوي ، بالإضافة إلى التقنيات التي تهدف إلى تحسين الإنتاج النباتي من خلال التأكيد على التحسين الوراثي للنباتات وإنتاج البذور ، والإنتاج. من المحاصيل المختلفة. في نهاية هذه الدورة التدريبية ، سيكون لدى المرخص له العناصر الضرورية التي تجعله أكثر قدرة في: (XNUMX) إنجاز دراسة كاملة للتربة ، (XNUMX) تركيب ومتابعة الثقافات المختلفة و اختيار الدورات العقلانية ، (XNUMX) إنشاء أنظمة السماد العضوي والمعدني ، (XNUMX) مكافحة تدمير التربة أو تدهورها عن طريق التحميض أو القلوية أو التراكم المفرط للأملاح (الملوحة).
القطاعات:
يهدف هذا الترخيص إلى تدريب المديرين التنفيذيين القادرين على تقديم حلول ملموسة في ممارسة الزراعة الصحية والمستدامة. سيجد المرشح الذي استفاد من هذا التدريب مجالًا واسعًا من التوظيف من خلال استصلاح الأراضي والتنمية الزراعية ،
المهن المستهدفة:
- وزارة الزراعة والتنمية الريفية؛
- معهد التشجير وتكنولوجيا العنب (ITFV) ؛ - المعهد الفني للمحاصيل الحقلية (ITGC) ؛
- المركز الوطني للرقابة وإصدار الشهادات للبذور والشتلات (CNCC) ؛ - دائرة الخدمات الزراعية.
- المفوضية العليا لتطوير السهوب (HCDS) ؛ - حديقة الشريعة الوطنية ؛
- حفظ الغابات؛
- المدرسة الوطنية للهيدروليكا ؛
- المعهد القومي لبحوث الغابات (INRF).
الملف الشخصي للطلاب:
التدريب الأولي بموجب القانون للطلاب في مجال SNV بعد التحقق من إنجازات L2 في القطاع.
الدراية والمهارات
يتم توفير دروس عملية للطلاب لتمكينهم من اكتساب التقنيات الأساسية المستخدمة في المجالات التالية:
-
علم الزراعة والتخصيب
-
التحسين الوراثي للنباتات
-
انتاج الشتلات والبذور
-
تصنيف التربة ورسم الخرائط
برنامج ترخيص الإنتاج النباتي
السنة الأولى (النواة المشتركة)
الفصل 1
الفصل 2
2nd سنوات
الفصل 3
| S3 | CM | TD | TP | ائتمانات | معامل في الرياضيات او درجة | الارتباط بالدورة |
| وحدة التعليم : الاتحاد الأوروبي الأساسي | ||||||
|
الهندسة الميكروبيولوجية |
3 | 1.5 | 0 | 6 | 3 | امتياز |
|
الجزيئات الحيوية الميكروبية والتثمين |
3 | 0 | 1.5 | 6 | 3 | امتياز |
|
العلامات الجزيئية والتطور |
3 | 1.5 | 0 | 6 | 3 | امتياز |
| وحدة التعليم : منهجية الاتحاد الأوروبي | ||||||
|
المعلوماتية الحيوية وتحليلات التسلسل البيولوجي |
1.5 | 1.5 | 0 | 4 | 2 | امتياز |
|
تقنيات الفصل |
1.5 | 1 | 1.5 | 5 | 3 | امتياز |
| وحدة التعليم : اكتشاف الاتحاد الأوروبي | ||||||
|
البحث وتثمين النتائج |
1.5 | 0 | 0 | 1 | 1 | امتياز |
| وحدة التعليم : وحدة مستعرضة | ||||||
|
ريادة الأعمال |
1.5 | 1.5 | 0 | 2 | 2 | امتياز |
الفصل 4
| S4 | CM | TD | TP | ائتمانات | معامل في الرياضيات او درجة | الارتباط بالدورة |
| وحدة التعليم : المسرح | ||||||
|
مرحلة |
0 | 0 | 0 | 30 | 17 | امتياز |
3nd سنوات
فصل دراسي 5
|
وحدة التعليم وحدات التدريس الأساسية |
VHS | VH الأسبوعي | معامل | ائتمانات | طريقة التقييم | ||||
| 14-16 أسبوعًا | C | TD | TP | آخر | مستمر (40٪) | المراجعة (60٪) | |||
| UEF 3.1.1 (O / P) | |||||||||
| الموضوع الأول: علم الزراعة والتخصيب | 45h00 | 1h30 | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | x | x | |
| الموضوع 2: الري والصرف | 45h00 | 1h30 | 1h30 | - | 55h00 | 2 | 4 | x | x |
| UEF 3.1.2 (O / P) | |||||||||
| الموضوع الأول: التحسين الجيني نباتات | 67h30 | 1h30 | 1h30 | 1h30 | 82h30 | 3 | 6 | x | x |
| الموضوع 2: إنتاج الشتلات و بذرة | 45h00 | 1h30 | - | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | x | x |
| منهجية الاتحاد الأوروبي | |||||||||
| EMU 3.1.1 (O / P) | |||||||||
| الموضوع 1: النشأة | 45 | 1h30 | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | x | x | |
| EMU 3.1.2 (O / P) | |||||||||
| الموضوع الأول: علم المناخ الحيوي | 45 | 1h30 | 1h30 | 55h00 | 2 | 4 | x | x | |
| الموضوع 2: تحليل آلي | 15 | 1h00 | 10h00 | 1 | 1 | x | |||
| اكتشاف الاتحاد الأوروبي | |||||||||
| UED 3.1.1 (O / P) | |||||||||
| الموضوع 1: التجريب زراعي | 45 | 1h30 | 1h30 | 5h00 | 2 | 2 | x | x | |
| وحدات التدريس المستعرضة | |||||||||
| UET 3.1.1 (O / P) | |||||||||
| المادة 1: حماية نباتات ضد الأمراض | 22h30 | 1h30 | 2h30 | 1 | 1 | x | |||
| مجموع الفصل 5 | 375 | 12 | 7h30 | 5h30 | 375 | 17 | 30 | ||
الفصل 6
|
وحدة التعليم وحدات التدريس الأساسية |
VHS | VH الأسبوعي | معامل | ائتمانات | طريقة التقييم | |||||
| 14-16 أسبوعًا | C | TD | TP | آخر | مستمر (40٪) | المراجعة (60٪) | ||||
| UEF 3.2.1 (O / P) | ||||||||||
| المادة 1: كبير الثقافات | 67h30 | 1h30 | 1h30 | 1 س 30 * | 82h30 | 3 | 6 | x | x | |
| الموضوع 2: المحاصيل المعمرة | 67h30 | 1h30 | 1h30 | 1 س 30 * | 82h30 | 3 | 6 | x | x | |
| الموضوع الثالث: محاصيل الخضر | 67h30 | 1h30 | 1h30 | 1 س 30 * | 82h30 | 3 | 6 | x | x | |
| منهجية الاتحاد الأوروبي | ||||||||||
| EMU1 3.2.1 (O / P) | ||||||||||
| الموضوع 1: وقاية النباتات من الآفات | 45 ساعة | 1h30 | 1 س 30 * | 55 | 2 | 4 | x | x | ||
| EMU2 3.2.2 (O / P) | ||||||||||
| الموضوع 1: تصنيف التربة ورسم الخرائط | 45 ساعة | 1h30 | 1h30 | 55 | 2 | 4 | x | x | ||
| الموضوع 2: تدريب مشروع مدرسي | 15 | 1h | 10 | 1 | 1 | x | ||||
| اكتشاف الاتحاد الأوروبي | ||||||||||
| UED1 3.2.1 (O / P) | ||||||||||
| الموضوع الأول: الإدارة والتسويق | 45 ساعة | 1h30 | 1h30 | 5h00 | 2 | 2 | x | x | ||
| وحدات التدريس المستعرضة | ||||||||||
| UET1 3.2.1 (O / P) | ||||||||||
| الموضوع 1: اللغة الإنجليزية | 22h30 | 1h30 | 2h30 | 1 | 1 | x | ||||
| مجموع الفصل 6 | 375 | 11h30 | 7h30 | 6h00 | 375 | 17 | 30 | |||